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稼がせる

 投稿者:マネージャー  投稿日:2010年 7月12日(月)14時23分4秒
返信・引用
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 投稿者:中村メール  投稿日:2009年12月 5日(土)15時21分26秒
返信・引用
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貸出パート

 投稿者:メール  投稿日:2009年 8月25日(火)06時11分6秒
返信・引用
  遅くなって申し訳ありません。



じゃあ銀行はみんなから預かったお金をどう使っているんだろう?


~スライドショーの開始~
(プロジェクトXのオープニングテーマ)

スライド①病気にあえぐ人々
パワポ+ナレーション(以下も同じ)「ある国で――という病気にかかる人が爆発的に増え、多くの命が失われた。――を治す薬は存在しなかった。」

スライド②研究者たち
「その国には技術力の高い製薬会社があり、優秀な科学者たちが働いていた。」
「彼らは思った。『僕たちが――を治す特効薬を開発して、みんなを助けるんだ』」

スライド③おカネ
「科学者たちは薬の開発に没頭した。しかし、新しい薬の開発には多くのおカネが必要だった。」
「あとちょっとで薬が出来上がる、そんなときにおカネが底をついてしまった。」

スライド④苦悩する研究者たち
「『もうウチの会社にはおカネがない。あと1億円あれば完成できそうなのに・・・・』」

スライド⑤かばんを持った男(シルエット)
「そんなとき、とある銀行員が製薬会社を訪れた。彼はこう言った。」
「『あなたたちの手助けができるかもしれません。お話を聞かせていただけませんか』」

スライド⑥喜ぶ人々
「銀行は製薬会社に1億円を貸した。製薬会社はそのおカネを使って――の特効薬を完成させたのだった。」
「新しい薬によって多くの人命が救われたのだ。」

~スライドショー終わり~

このように銀行はおカネが足りなくて困っている会社におカネを貸しているのです!他にも家を建てたいと思っている人なんかにも貸します。おカネを貸すことによってある人の夢が実現できたり、世の中が良くなったりしているのです。

しかしここでみんなが知っておかなければならないことがある。それは銀行が貸すお金はみんなから預かった大切なおカネだってことだ。だから銀行はおカネを貸す前に、本当におカネが返ってくるかどうかを慎重に考えなければならないんだ。

このように銀行がおカネを貸すことを「貸出」というんだ。声に出して言ってみよう。

「かしだし~」
 

預金、為替のパート

 投稿者:Niwaメール  投稿日:2009年 8月24日(月)01時56分10秒
返信・引用
  預金・為替部分

それではみんなで銀行がどんな仕事をしているのか、少し歴史を振り返りながら考えてみよう!

みんなもし家にお金がいっぱい、そうだなー1000万円あったらどうやって保管するかな?泥棒に取られるとこわいよね。でも用心して1000万円持ち歩くのはどう?もっと怖いかな?やっぱり自分で持っていると盗られそうで怖いと思うんだ。

そこで昔の人は、町で一番丈夫で大きい金庫を持っている人の金庫に預けてもらうことにしたんだ、金庫マンの登場だね!

そこで金庫マンは預かったお金のかわりに「確かに預かりましたよ」っていう証拠になる紙を渡しました。これ何だと思う?(クイズ)

そう、今で言うところの通帳だね!預ける方からしてもちゃんとした証明書がないと心配になっちゃうよね。

こうやって自分のお金を金庫マンに預けていくこと、逆に言うと金庫マンがいろんな人のためにお金を預かること、これが「預金」の始まりなんだ。みんなでじゃあ言ってみよう。

「よきーん!」

こんな風に実際自分でお金を管理するのって難しいよね。いつ泥棒に盗られちゃうか分からないし、落としてなくしちゃうかもしれない。お金って名前かいてないから落としちゃったら「そのお金僕のです!」って誰もいえなくなっちゃうんだ。

別の状況を考えてみよう。みんなが隣町のお店で売ってる「幻のメロン」を買って食べたかったとしよう。アメリカのゲームを買うって思ってもいい。実際にお金を運ぶって大変だよね。自分が隣町までお金を持っていかなきゃいけない。隣町じゃなくてアメリカだったらどうしよう?幻のメロンが100万円したら?その現金を持ち歩くのって凄く危ないよね。

(この辺りでもう一回寸劇してもいいかも。100万円を運ぼうとして失敗するの巻)

ここでまた金庫マンの登場だ。隣町に金庫マンの弟が住んでいて、同じように隣町のみんなからお金を預かっているとしよう。さっきの預金だね。僕はお兄さんの金庫マンにメロンのお金を払うことにする。すると、お兄さん金庫マンは弟の金庫マンに電話して、隣町のメロン屋さんにお金を払ってくれるようお願いしてくれる。するとメロン屋さんはお金を貰ったのでメロンを僕に送ってくれるって言う寸法だ。

こうすると僕はわざわざ隣町までお金を運ばなくっても金庫マンにお願いすることでメロン屋さんにお金を払うことができちゃった。電話一本ですんじゃうんだね。こうやって実際のお金を動かさずに買い物の支払いをすることを「為替」っていいます。難しい読み方だね。みんなで一回読んでみようか。

「かわせ~!」

Good Job!!
 

渡辺君の案について

 投稿者:Niwaメール  投稿日:2009年 8月24日(月)00時45分2秒
返信・引用
  丹羽です。渡辺君ありがとうございました。
僕の最初のイメージでは模擬紙幣を一束ずつ配るものとばかり思い込んでましたw。
インパクトはあると思いますけど流石にそれは厳しいのかな。

あと、ロールプレイのとき誰が誰に貸してもらうかとか組み合わせなど、ここで混乱というか時間のロスが想定されるので、何らかの対処がいると思います。
あと、画面にタイムウォッチをかけて(あと1分、とか)時間を区切るのも集中させるのによいかと思います。

あと、やっぱり「銀行になら入れても良いよって言う人~」以降の部分は反応が未知数ですね。銀行には預けてるよね、っていったところで預金が貸付と同じっていうことの理解は説明しなきゃ難しいかもといまさらながら思い始めました。前で銀行に金を預ける寸劇をやって、「これって実はお金を貸してることだよね」みたいなほうが分かりやすい??
 

ロールプレイパート

 投稿者:Niwaメール  投稿日:2009年 8月23日(日)23時49分10秒
返信・引用
  渡辺君の作ってくれた分のシナリオを代りにアップします。
以下、最初のロールプレイの部分です。
渡辺君、ありがとう~。


ロールプレイパート

突然だけど、ここでみんなにプレゼントがあります!
(模擬紙幣を、一枚ずつ全員に配る)

今みんなに配ったのは、一万円札です。みんなはこのお金で、ずっとほしかったおもちゃを、これから買いに行こうと思います。

でも、ここでひとつ問題が!そのおもちゃの値段は、じつは2万円です!1万円じゃ足りません。。

それじゃあ、これからすこし、みんなに頑張ってもらいます!
2万円のおもちゃを買うために、近くにいるお友達にお願いして、なんとかお金を借りてください!
どうすれば友達がお金を貸してくれるか、考えてみてね!


みんなどうだった?お金、借りることができた人―?(手を上げさせる、インタビューする等)

やっぱり、お金を借りるってむずかしいよね。お金は大事なものだから、簡単に人に貸したりできないよね。

じゃあここで、もうひとつ質問!そのお金、銀行になら入れてもいいよっていう人―?(手を上げさせる)
みんな、銀行には入れてもいいのかな?

でもちょっとまって!銀行に入れるって、銀行にお金を貸すっていうことじゃないの?
みんな、銀行になら、みんなの大事なお金、貸すことができるの?ちゃんと返してくれるか、心配にならない?

みんな、銀行っていったいどんな所なのか、みんなから預かった大事なお金をいったいどうしてるのか、勉強してみたいよね?

それじゃあ今から、一緒に銀行について勉強していこう!
 

2009/08/13話し合い

 投稿者:うえだ  投稿日:2009年 8月17日(月)01時39分16秒
返信・引用
  どうも、遅くなりまして大変申し訳ございません。
祖母がもうそろそろやばい、ということでばたばたしておりました。
もしかしたらインターン中もご迷惑をおかけすることになるかもしれませんが、何卒よろしくお願い申し上げます。

さて。
丹羽さんの以下の書き込みを盛り込んだ形にはなっていませんが、前回の話し合いを上田視点で見るとこんな感じに仕上がりました。

オイオイ、違うだろ、というつっこみや、ここら辺が大切なのにぬけてるね、というつっこみは、研修所で和気藹々と皆さまで楽しんでいただけたら幸いでございます。


*****************
銀行の三大業務 ~お仕事探検隊~
2009/08/17 上田倫子


イントロダクション
・・・社会人のマナー講座→基本は雛形利用?のりのりでやることでアイスブレークも果たせると思われる。

貨幣論
・・・貝ネタで心をつかむ。基本は雛形利用?
ゴールドで話しをとめるのか、兌換紙幣まで話を進めるのか、ナチュラルに導入しちゃうのか、議論の余地あり?

為替
・・・便利さでもポイントが高いと思われるところ。雛形がうまく説明していると思うので、基本雛形利用。
・・・可能であれば、便利さをよりアピールする意味でも、イメージをより具体的にもってもらう意味でも、テレビ電話的な演出も検討の余地あり。
・・・雛形でも便利さは伝わるかもしれないが、自分の生活の中でもイメージをしてもらうには、“たとえばお父さんのお給料とかはね・・・”とか、“水道・電気料の支払いはね・・・”などなど、子供でも想像しやすい 例をあげると良いカモしれない。

預金
・・・便利さのアピールでもあり、次の貸出業務につなげる部分でも重要。基本雛形使用。
     ここの部分のロールプレイングの問いかけについては、議論の余地あり。
     “貸せるかどうか”が難しいと思われる場合、どのような問いかけが良いだろうか・・・・?

貸出
・・・最もアピールしたい部分との声が高いパート。“時間をうります”、“夢をうります”
住宅ローン、新幹線、パン屋などなど。
おそらくは、これらのうちのどれかの例にしぼって話す(時間・伝わり易さと応相談)ことが予想されるが、彼らの生活からより近く、実感に基づいた“すごい!”を伝えられる例が好ましい。
・・・・では、預金者は、これらの社会的な意義のもと預金をしているのかっていったら違うよね、というの印象も与えられたらなおよし。預金の部分で、どうして預金をするのか、のイメージをもってもらえたら、ここで強調する必要もなくなるかもしれないが。
・・・・あまり銀行を美化しすぎる・・・というのも考えどころか?(営利組織である。あくまで“売る”。“無料で提供しているわけではない“。)
・・・・“人から預かったお金を人に貸し出すことの違和感”という疑問を最後に投げかける。というのもアイディア。

信用創造(?)
・・・貸出部分の“預金によって人から預かったお金を人に貸し出すことの違和感”を伝えて、そのまま考えてもらうことで終えるのもまたひとつ。信用創造というもんもんを更に加えることで、“あれ、なんかよくわかんない”という雰囲気を与え、考える気を引き起こすことも、またひとつ(の野望?)。
・・・盛り込むかどうか・盛り込む内容については議論の余地あり。
 

最初の案

 投稿者:Niwaメール  投稿日:2009年 8月16日(日)01時13分4秒
返信・引用
  丹羽です。上田さんのアップロードが遅いのが気になってますが、とりあえず前回僕が最初にイメージしていた流れを文字ベースでお伝えします。

【小学生の状態】
最初:
特に興味は無いけど授業よりはいいかな。友達と喋っていたい。でも思っていることや考えていることはみんなバラバラでまとまりが無い状態。

最後:
へえー!銀行って凄いんだね。面白いことやっているし社会に必要なんだね。今日帰ったらお母さんにも話してみよう。今は自分達の日常生活、例えば貯金なんかが社会の大きなもの(新幹線、遊園地、学校、自宅、病院)と繋がっている感覚を共有している。連帯感が有る。銀行を使うこと=世界・社会の一員であること!(意識していなくても)

この状態に持っていくためにホップ、ステップ、ジャンプの三段階を取ろうと思います。感覚的には「へえ」→「ほお」→「なるほど」といった感じ。

ホップ:「へえ」
突然ですが預入ロールプレイ(2人一組)
「僕にお金を預けてください」「金利もつけます」「絶対返します」など。
→それを踏まえた上で銀行の歴史、貨幣の歴史、概略。

ステップ:「ほお」
預入+貸付ロールプレイ(3人一組)
預け入れたこと前提として「僕にお金貸してください」「金利つけます」「絶対返します」など。
Point!預入と同じ状況であることを意識させる。また人から借りているお金をまた貸しするという状況についてどう思うか。

ジャンプ:「なるほど」
リスクをとって貸付を行う銀行・信用創造の説明。そのことによる社会的効用(個人の夢の実現、社会の夢の実現)。前提としての預金。

まとめ

・・・といったことを大雑把に考えていました。ところどころにインタビューをいれていきます。前回申し上げたように、僕自身は三大業務の説明こそすれ、それを覚えて欲しいわけではありません。午後からの銀行探検をより違った目で見ることが出来るようよい意味での関心を与えたいということです。その意味で、我々のコマは「銀行の仕事を通じて子どもに働くことの格好良さを伝える」全体の中で導入の位置を占めるべきと思っています。だからこそ銀行業務が人々の夢の実現に深く関わることを実感してもらいたいと思うわけです。

ただ、子供が感想を親に言うとして、潜在的な顧客は親の方であるということ(そこまで考慮に入れる必要有り、カリキュラム全体で親も満足させることができればベスト)は考慮しなくてはならないと思っています。

なお、今日1回目のメンターに聞いたところ、小学生はきちんと「さん」付けで読んだ方がよいことや、意外とクイズを一つするにも時間が掛かること、などを教えてもらいました。
その他情報があれば何でもよいので書き込んでください。
 

Re: 8月10日

 投稿者:うえだ  投稿日:2009年 8月10日(月)01時59分13秒
返信・引用
  > No.3[元記事へ]

Niwaさんへのお返事です。

了解です!

連絡ありがとうございます。
 

8月10日

 投稿者:Niwaメール  投稿日:2009年 8月 9日(日)20時29分41秒
返信・引用
  業務終了後、各自神田研修所に集合ということで宜しくお願いします。
なんでもいいのでアイデア出せるように用意していただければ幸いです。
 

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